Дратують, отже НЕ теми повсякденних, розмов - але що? Моральним імперативом.

Загальні книги - це була і наша справжня узкогрупповая мораль: єдина альтернатива штучної і полуразложівшейся моралі комуністичної, до якої вже ніхто не вірив. Саме завдяки цьому обов'язковому «Книжковий мінімуму» радянське суспільство мало доступ до загальнолюдським гуманістичним цінностям і завдяки цьому простягнув ще 20 років після краху останніх ілюзій, після останнього сплеску справжнього ентузіазму в 1960-ті роки.

Це дуже дивний совет, но тем не менее: криза, - найкращий час для читання класики. Це вигідне інвестування і абсолютно безкоштовна освіта. По спеціальності за фахом - вот увидите.

Менеджер, прочитавши, Толстого і Достоєвського ефективніше, ніж менеджер, їх не читали, - ось що я стверджую. Він гнучкішою, витривалішими, призвичаїла він хитріший конкурента. Чим зайнятися в кризу? За те й боролися.

, Стало бути, практична вигода від читання художньої літератури теж є - і вона величезна; інше бій що відчути, результат неможливо відразу і відбувається це тільки при, уважному «сьогоденні читанні». Але те, що якісний інтелектуальний стрибок в людині читаючої відбувається в 100 випадках з 100 - у цьому немає сумнівів.

... «Обов'язковий читацький мінімум» -, річ більш грандіозна ніж може здатися.

Що це за манера, мови як її основна властивість? Таким став, об'єднаний дух - позбавлена духу так сказати.

Не кажучи вже про те, що загальні книги - це був спосіб у художньої, небанальной формі передавати з покоління в покоління національні цінності, що називається, код країни.

,

Це люди, посткніжной, культури, - посткніжного мислення і мова їх, відповідно: посткніжная вона безликим безвольная бесполая. Це мова людини, що вміє складати букви в слова, але не знайомого з читанням як процесом і цим процессом не преображення.

: Новий рік і весь січень я провів у найважливіший в Москві від нічого робити спостерігав за людьми. Прислухався до розмов. Тобто не міг не прислухатися: Ось вони сидять поруч і, кажуть -, в кафе в транспорті на вулиці. Про пробки, про «Одноклассниках», про навчання, про гроші, квартирах, о, кризі - хоча до речі про нього менше в цілому: мабуть набридло.

Сьогоднішній чоловік пишається вузькоспеціалізованим знанням - і недооцінює важливість «зайвих» знань, навичок. Така людина читає тільки по: двох причин щоб придбати знання або щоб забыться (розважальна література) Тобто в обох випадках це прямий обмін витраченого часу на знання або задоволення. Така людина забуває, що читання - це не тільки, ЩО але й ЯК: читання - це процес. Навички мислення тренуються, саме якістю читання «враженням від читання» - то є повним залученням в процес не, тільки раціонального а й емоційного, не тільки фізичного але і психічного. Тільки читання гарної художньої літератури «включає» мозок людини повністю - от у чому справа.

Ми і сьогодні, самі того не помічаючи, живемо, спираючись на культурну норму ХIХ часу - але це краще ніж нічого. У країні де, умовно кажучи, кожен знав, що таке, «Війна і мир».

Цей навичку звичка до хорошему, читання - свого роду амортизуючі та адаптують механізм, інтелектуальний допінгуніверсальная, підпірки для будь-якого, підкреслимо - будь-якого розумового праці.

Нарешті, я зрозумів дратує ритм, тон: манера мови - то є форма, а: не зміст за формою це не мова, а уніфікований обмін точками-тире і саме, нелюдське походження цих модуляцією викликає тривогу . Це автоматичний обмін звуками і буквами це мова склянок і підстаканнику, - які дребезжат в пору їзди. Це мова холодильників і пральних машин. На цей фон неможливо спертися, він віддає нежізненностью і гнітить одноманітність.

Саме, тому закликаючи читати класику, я напіраю не на етичні, аргументи -, стати «справжнім чоловіком», «совісні» «моральним» «чистіше, і краще» (читання ніяк не може гарантувати цього - точно так жекак, і регулярне, механічне відвідування храму не робить людину, моральність), а кажу про вигоду суто практичної. Читання художньої літератури зробить вас більш успішним і ефективним. То що коли-о виражалося фразою «це має - прочитати в, свого життя кожна людина». Той набір книг який раніше «давала» шкільна програма, і з якого складався початковий культурний бекграунд радянського, людини (Пушкін, Гоголь, Толстой, Достоєвський Чехов Тургенев, інші)

Фактично базової культурної нормою в пізньому СРСР була література ХIХ століття - нашого Золотого стол
іття літератури. Це й була справжня «радянська культура» - а ніяк не соцреалізм, який був ще більш штучним утворенням, ніж сам СРСР. Точно так само як вищим музичним стандартом, в, СРСР була музика Чайковського, а, не допустимо Соловйова-Седого або Шостаковича.

Нарешті, це гуманітарне обтяження мало і суто, практичну вигоду і зміст: воно не давало «прямих, знань» але в силу самого властивості літератури вчило, людини абстрактномуассоціатівномунелінейному, мишленіюразвівало, інтуїцію, навчає розрізняти нюанси і , відтінки; привчають мислити стратегічно. Чим, наприклад, завжди славилася російська наука - «художнє мислення», загальнокультурного загальногуманітарного підхід до проблеми, здатність бачити далі і вище своєї спеціальності.

Мова цих, людей подобна платівці вона знає тільки один ритм тільки одну швидкість; коли платівка доігривает до кінця, поворотний механізм спрацьовує і все повторюється заново -, з тими ж модуляція, коментарями і ритмом. Тому така мова бесконечна і неосмисленна дві або - три платівки можуть обмінюватися між собою тільки тією інформацією: яка на них записана але цей механічний обмін не здатний виробляти чогось нового. Вона, не народжує нового ця мова. Одна не здатна до запліднення іншою мовою - вона бездітні, вона непродуктивно.

Джерело матеріалу

Комментариев нет

Комментариев нет.

Comments RSS

Извините, обсуждение на данный момент закрыто.